Escuelas de Música Tradicional de Boconó se encontraron para celebrar el patrimonio

Gobierno Bolivariano de Trujillo/ Incaet.
Viviana Cegarra Soto. Gráficas: EMTEV.-

En el marco de la celebración del día nacional del patrimonio las Escuelas de Música Tradicional “Evelio Barazarte” y “Bernard Sohenne”, ambas adscritas al Instituto de la Cultura y las Artes del estado Trujillo (Incaet), presidido por Edgar Barreto, realizaron un encuentro en los espacios del Complejo Cultural Boconó, donde alumnos de ambas instituciones dedicaron una canción a todos los presentes.

El concierto, que se realizó el pasado 28 de marzo, fue un bonito encuentro en el cual ambas instituciones boconesas dieron muestra del trabajo que han desarrollado a lo largo del año escolar. Mandolina, violín, guitarra y cuatro fueron los protagonistas de este concierto dedicado a resaltar la música típica de Boconó, Trujillo y Venezuela.

El recital fue un sencillo, pero plácido compartir que surge del trabajo mancomunado de los profesores Rene Briceño y Roberto Mejías, directores de las escuelas Evelio Barazarte y Bernard Sohenne, respectivamente, quienes unieron a los jóvenes participantes del segundo nivel académico de ambas instituciones para que interpretaran piezas clásicas del cancionero popular bocones.

Cabe destacar, que este encuentro, así como todas las actividades impulsadas desde las mencionadas instituciones educativas, forman parte de las líneas de fortalecimiento cultural impulsadas por Edgar Barreto, autoridad única de la Cultura, en equilibrio con las políticas culturales emanadas desde el Gobierno Bolivariano de Trujillo, liderado por el My. Gerardo Márquez.

Escuela Evelio Barazarte

La Escuela Evelio Barazarte se mantiene firme en su compromiso con la formación de jóvenes en el área musical, a través de las 4 cátedras que allí se dictan, las cuales cuentan con una matrícula total de 45 participantes, quienes reciben clases de lunes a sábado.

Actualmente la escuela ha desarrollado un importante trabajo, siendo partícipe del quehacer cultural de los boconeses. Por otra parte, es un ejemplo de articulación y trabajo en equipo para la recuperación de instrumentos, los cuales son empleados al momento de impartir clases.