jueves, 12 de julio de 2018
Circuito Escolar número 4 visitó la Escuela de Artes
Grandes
y pequeños vivieron una experiencia, recreativa, entretenida e instructiva en
los espacios de la Escuela Asdrúbal Colmenares.
Prensa Gobierno Bolivariano de Trujillo/
Incaet.-
Viviana
Cegarra Soto.-
El pasado martes 10 de julio
niños y niñas del circuito escolar número 4 asistieron a la Escuela de Artes
Plásticas “Asdrúbal Colmenares”, para un compartir cultural, en el cual todos
aprendieron sobre las distintas ramas artísticas que allí se imparten, esto
como una propuesta de demostrar el trabajo cultural que se desarrolla en dicha
institución.
Liseth Álvarez, directora de
Artesanía y Artes Plásticas del
Instituto de la Cultura y las Artes del Estado Trujillo, resaltó la importancia
de este tipo de encuentros. “Ha sido muy grato para los docentes e instructores
de la Escuela Asdrúbal compartir una mañana con estudiantes de estas
instituciones, es una oportunidad que estos niños y niñas se introduzcan en el
mundo de las artes, pues esta experiencia les muestra un poco del trabajo que
acá se empleo”.
La actividad fue parte de la
articulación entre el Incaet, la Zona Educativa del Estado Trujillo y la
Fundación Regional “Niño Simón”, quienes trabajaron para crear una mañana
repleta de actividades formativas y recreativas, con el objetivo que los niños y niñas aprendieran
sobre el arte y se divirtieran.
Los niños fueron recibidos
por la profesora Carolina Ascenso, directora Encargada de la escuela de artes,
quien los llevó a un recorrido introductorio por todos los espacios de la
escuela. Es esta primera etapa los pequeños visitaron cada una de las cátedras
y pudieron compartir la experiencia con cada instructor. Las agujas y las
lanas, la pintura y el lienzo, la arcilla y los tornos impactaron a cada joven,
invitándolo a acercarse y sentir con sus propis manos la magia de la creación
artística.
Finalizado el primer
encuentro, los niños disfrutaron de una muestra de arte circense realizada por
los recreadores de Fundación, en este momento los estudiantes se animaron y con
sus palmas acompañaron el trabajo artístico de los jóvenes.
Al terminar este pequeño
interludio cada niño eligió una cátedra y se integró al proceso de enseñanza.
Algunos niños fueron hacia tejido y comenzaron a envolver sus agujas en las
suaves lanas, otros con pincel en mano recrearon paisajes sobre el papel y un
pequeño grupo hundió sus dedos en la sedosa arcilla para crear formas nuevas
desde la tierra.
“Este tipo de actividades es
muy positiva para tanto para las escuela de artes como para los niños y niñas,
pues de esta manera conocen el trabajo que acá desarrollamos y se motivan a
participar. Nuestra meta con esta actividad es que cada vez más niños y niñas
se integren al mundo de las artes, disfruten de actividades como la cerámica,
el dibujo, la pintura, el tejido y otras ramas del arte”, concluyó Álvarez.
